Entrevista referente ao uso do Moodle na instituição Unilasalle

Guilherme Tworkowski

Educação a Distância - Unilasalle Virtual

* Você considera o moodle uma ferramenta de fácil utilização?

Sim. O Moodle apresenta um layout de fácil aprendizagem, bastante intuitivo e prático, facilitando assim tanto aprender a utilizar como fazer o uso diário do ambiente.

* Com que frequência você acessa o moodle?

Como funcionário da EAD, utilizo 5 vezes por semana. Como aluno, em média 3 vezes por semana.

* Você acha que utilizar o moodle distancia o contato entre o professor e o aluno?

Não, pelo contrário. Com a utilização do ambiente, o contato com o professor é muito mais fácil e ainda é bastante utilizado como repositório de materiais, complementando as aulas presenciais.

Fabio Zappas
Educação a Distância - Unilasalle Virtual

* Você considera o moodle uma ferramenta de fácil utilização? Sim, na minha opinião é uma ferramenta muito intuitiva. Ela consegue englobar tanto usuários com baixo conhecimento, através de recursos básicos, assim como pode ser uma ferramenta robusta com diversos recursos avançados para quem possui certo domínio do LMS.

* Com que frequência você acessa o moodle? Como funcionário 6 dias por semana, como aluno de 2 a 3 dias por semana.

* Você acha que utilizar o moodle distancia o contato entre o professor e o aluno? 

A modalidade de educação a distância é diferente da proposta da modalidade presencial, no que diz respeito a EAD, creio que o público envolvido e que opta por estudar nessa modalidade deve ter ciência disto e geralmente o público que escolhe EAD é diferente do que escolhe presencial, são perfis distintos. Claro que muitas vezes o professor acaba por escolher ferramentas e metodologias de forma equivocada, as vezes por não ter domínio técnico para isso. Com bons professores, dispostos e com domínio pedagógico e tecnológico para ministrar um curso ou disciplina a distância o aluno não terá nenhuma "perda" na obtenção do conhecimento. Desta forma a utilização do LMS fica, quase que, em segundo plano, mas claro não deixa de ser importante. O moodle oferece diversos recursos para interação com o professor, seja por chat, fóruns, mensagens e outras formas de feedback automáticos. Nesta linha de raciocino não vejo como o moodle poderia distanciar alunos e professores, pois são os próprios quem possuem o poder de se distanciar.

Cleisson Martins Souza

Educação a Distância - Unilasalle Virtual

*Você considera o moodle uma ferramenta de fácil utilização?

Considero o Moodle uma ferramenta muito fácil e simples de utilizar. As novas versões vem deixando o ambiente cada vez mais intuitivo, tornando muito mais fácil a utilização de alunos que nunca haviam utilizado o ambiente.

* Com que frequência você acessa o moodle?

Como funcionário necessito acessar o ambiente diariamente. Já como aluno acesso o ambiente de 3 à 4 vezes por semana.

* Você acha que utilizar o moodle distancia o contato entre o professor e o aluno?

Bem pelo contrário, acho que o ambiente acaba facilitando o contato do professor com o aluno. Em disciplinas presenciais além de ser utilizado como repositório de materiais existem outras ferramentas, como o fórum, que podem ser exploradas e que incentivam a interação do aluno não só com o professor mas também com o restante da turma. Na modalidade a distância este contato torna-se ainda mais evidente, normalmente são realizados chats semanais onde os alunos interagem com o professor além de também apresentar a possibilidade de utilização de outras ferramentas que facilitam esse contato. O sistema de mensagens do ambiente também é bastante seguro e garante o registro de todas as mensagens trocadas pelo ambiente. 

Moodle no EAD Unilasalle

10 Mitos do Moodle

http://docs.moodle.org/all/pt_br/Moodle:_10_mitos

Instituições que utilizam o Moodle

Até o momento, por meio do portal moodle.org podemos destacar 4.862 sites registrados no Brasil. Esses sites estão distribuídos em portais, sites institucionais, sites de profissionais liberais, sites de escolas técnicas, sites de universidades, entre muitos outros.

O que podemos fazer com o Moodle?

• Apoio às aulas presenciais: por meio do moodle podemos dar apoio e complementar as aulas que são ministradas presencialmente. Isso pode ser muito útil aos professores que planejam atividades complementares que os alunos possam desenvolver em suas casas por meio da internet e seus recursos. • Criação de salas de aulas: salas de aulas virtuais podem ser criadas com o moodle para que os alunos possam participar de debates e interagir entre eles e o seu professor tutor de curso. • Criação de portais de conteúdo: usuários da web podem participar de assuntos diversos em portais moodle. Isso provoca a publicação da opinião de várias pessoas e pode ganhar grande repercussão na mídia. • Ambientes de aprendizagens com diversos formatos: a criação de ambientes virtuais de aprendizagens já é realidade em várias instituições de ensino no Brasil.

O Moodle é seguro?

Como em qualquer solução colaborativa aberta, o SGA - Sistema Gerenciador de Aprendizagem pode limitar e controlar seletivamente o acesso online ao conteúdo, recursos, funções de retaguarda, internamente e externamente, para sua comunidade de diversos usuários.
O sistema atual de funções do Moodle inclui administradores, professores, professores sem privilégio de edição (algumas vezes chamados de tutores), estudantes e visitantes. Cada um tem seu conjunto bem definido de privilégios e não pode ir além do permitido.
A unidade básica de organização é o curso. Um adiministrador pode designar qualquer número de professores (com ou sem direitos de editar) para um curso, que terá sua própria área de arquivos bem como seus próprios foruns de discussão e outras atividades. Professores podem decidir qual conteúdo será visivel ou não para os estudantes.
O Moodle é projetado e auditado para ser seguro dentro dos seus propósitos. Um site com assuntos/anúncios de segurança existem em http://security.moodle.org